DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA

Con motivo de la conmemoración mañana, día 8 de Marzo, del día internacional de la mujer trabajadora, os proponemos que hagáis entradas a modo de comentarios sobre la historia de este día reivindicativo.
Podéis agregar información sobre dónde empezó este movimiento; qué era lo que reivindicaban (pedían), por qué lo hacían; si lo consiguieron o no; en caso afirmativo si les fue fácil o difícil. Si actualmente existe diferencia entre  la mujer y el hombre en cuanto su rendimiento laboral (de trabajo) tanto a nivel mundial, estatal como de familia.
Para la realización de estos comentarios, puedes añadir información, datos objetivos de algún periódico, algún enlace de vídeo....

CARNAVAL VASCO

A los carnavales rurales de distintos pueblos del Euskal Herria se les llama en euskera dependiendo de los dialectos inauteriak, ihauteriak,iñauteriak, ihoteak o iñoteak.
Son las fiestas populares de carácter pagano  (quienes en una época rechazaban la creencia en un dios único pero veneraban a los dioses)  que se celebran en muchos casos los tres días que preceden al miércoles de ceniza
 (cuarenta días antes del inicio de Semana Santa, es decir, del Domingo de Ramos)
Las formas de celebrarlo son diferentes según la localidad de cada territorio.-
 ORÍGENES DE LA FIESTA

En el ambiente rural, llegado el mes de febrero los beneficios de la matanza de noviembre escaseaban, pudiendo considerarse de alguna manera el sacrificio cristiano de la Cuaresma como sacralización de esta escasez El Carnaval o Inauteria era, la última oportunidad del invierno para que los jóvenes efectuaran una cuestación con cuyos beneficios se regalaban un gran banquete.

CARNAVAL DE LANTZ

Ziripot:  vestido de sacos rellenos de paja. Es un personaje gordinflón y bonachón. Quien hace feliz a sus paisanos contándoles chistes e historias alegres.En esta localidad del norte de Navarra. Se representa la captura y ajusticiamiento (es quemado) del mítico y legendario bandido Miel Otxin. Esta celebración tiene lugar el martes de carnaval. Se trata de los carnavales más multitudinarios de Navarra. Por la noche las calles se llenan de vecinos que representan a diferentes personajes:

Miel Otxin

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• Miel Otxin: es un malvado bandido que representa a los malos espíritus. El lunes es capturado y el martes de carnaval es ejecutado y quemado en la hoguera, mientras los vecinos bailan alrededor de la misma
• Zaldiko: alegres y saltarines, vestidos con sus mejores galas (son un caballo en su cintura) derriban a Ziripot al suelo.
• Ferralariak: son los herreros, quienes ponen las herraduras a los Zaldiko.
• Txatxo: representan a la población de Lanz, visten con trapos viejos y portan escobas de paja y llevan la cara tapada.                                                                                                                                              

Aquí podéis ver un vídeo sobre los Carnavales Vascos en general     

CÓMO PUBLICAR UNA ENTRADA EN EL BLOG

Si te animas a conseguir unos puntos Extra en el ámbito Sociolingüístico, aquí puedes encontrar paso a paso cómo lo puedes hacer.
1º Escribir la siguiente dirección:  http://www.astrabuduasociolinguistico.blogspot.com/
2º Nos aparece el blog.  Arriba en la parte superior derecha , tenemos ACCEDER. Clicamos ahí.
3º Nos aparece en la pantalla Blogger. A la derecha nos viene en un recuadro 
Acceda con su Cuenta de Google.

4º Rellenamos el correo con nuestra dirección   gmail.com . Añadimos la contraseña  y pulsamos en ACCEDER.


 

 



Aparece nuestro Blogger con nuestra dirección gmail.  Buscamos en el segundo recuadro: NUEVA ENTRADA.-(También en el recuadro superior en azul)  Pulsamos aquí y directamente nos muestra la página donde tenemos que publicar: 

PUBLICAMOS EL TÍTULO Y EL CUERPO DE LA ENTRADA.


CUANDO HAYAMOS FINALIZADO, CLICAMOS EN PUBLICAR Y  .....  


CONSEGUIMOS UNOS EXTRAS QUE NOS VENDRÁN MUY BIEN PARA LA SEGUNDA EVALUACIÓN.-
 

 

QUE PASÉIS UNA BUENA SEMANA

LO CONSEGUIMOS.

Hemos tenido muchas dificultadas. Han pasado varios meses. Hemos hablado. Lo hemos entendido. Nos hemos comprometido. LO HEMOS CONSEGUIDO.

POR ESO, HOY SÍ QUE PODEMOS ESTAR ORGULLOS DE NOSOTR@S MISM@S. NADIE NOS HA REGALADO NADA. A ALGUN@S NOS HA COSTADO MÁS QUE A OTR@S. 

SIN EMBARGO,  ÉST@S ÚLTIM@S VALORAN DE FORMA POSITIVA EL ESFUERZO DE LOS PRIMEROS POR PARTE DE  L@S PRIMER@S EN SUPERAR ALGÚN PROBLEMILLA.

ENHORABUENA

  

CONCLUSIÓN:

SI CREEMOS EN NOSOTR@S ... SEREMOS INVENCIBLES.

E N H O R A B U E N A

FELICIDADES

1, 2, 3 ... 

   VAMOS  HACIENDO CAMINO.  CADA VEZ ESTAMOS MÁS CERCA DE CONSEGUIRLO.     ENHORABUENA CHIC@S . 

       NO HACE FALTA DECIR NOMBRES. 
PERO GRACIAS A VOSOTROS,
 YO ME SIENTO MÁS FELIZ 
EN MI TRABAJO.

YO, YA CREÍA EN QUE LO PODÍAMOS CONSEGUIR. SIGO CREYENDO AÚN MÁS EN QUE LLEGAREMOS, GRACIAS AL ESFUERZO DE TOD@S, A CONSEGUIRLO.

  

                     

        NO OBSTANTE, ANTES DE LA DESPEDIDA AQUÍ OS DEJO UNOS ENLACES DE VÍDEO Y  ME  GUSTARÍA QUE  DESPUÉS  DE  VERLOS,  HICIERAIS  Y  MANDARAIS  VUESTRO COMENTARIO.

GRACIAS.

QUÉ BIEN CON AITA!                              

   


 por qué no ha venido a la escuela:   http://www.youtube.com/watch?v=VykVzrBd9b0&feature=related

lo sabe todo:    http://www.youtube.com/watch?v=27gkUtSIXgI&NR=1

VOLVER A EMPEZAR

                                                                           CONSEJOS:

ARGUMENTACIÓN

Hoy nos toca hacer un ejercicio sobre ARGUMENTACIÓN. Este ejercicio nos aportará unos "EXTRAS" que nos vendrán muy bien para la 2ª Evaluación.

RECUERDA:  Argumentar es defender una idea dando razones de forma que la justifiquen  (la idea)

NO OLVIDES:  Que debes hacer una introducción y una conclusión para que nuestro argumento esté bien hecho.

PROPUESTA:  Imagínate que estás con un grupo de amig@s. Estáis hablando sobre algún tema. Tú no estás de acuerdo con lo que dicen tus amig@s.  Tú piensas de forma diferente. Ahora puedes hacer dos cosas: callarte ó defender tu opinión.

              Como estamos seguros de que vas a defender tu propia opinión:

              Debes inventarte un Tema sobre el que estáis hablando.

              A continuación, debes defender tu punto de vista -opinión- aportando  cuantas razones estimes oportunas.

              Finalmente, debes sacar una conclusión ( Se supone que con tus razones, has llegado a convencer a tus amistades)

               A fin de que puedas hacer mejor tu trabajo, en el apartado "Páginas",  situado a la  derecha del blog, hay un apartado que se titula  "MARCADORES". En él podéis encontrar ciertas palabras  que estamos seguros de que os van a ayudar a que os luzcáis.

SALIDA AL MUSEO DE LAS ENCARTACIONES DE SOPUERTA

 El próximo día 2 de Marzo realizaremos una salida  al Museo de las Encartaciones situado en Sopuerta.    

El objetivo  de la salida  es ampliar los conocimientos sobre la Edad Media (E.M.)

Si quieres más información sobre el tema  puedes clicar en la página "SOCIOLINGÜÍSTICO" que se encuentra en el margen derecho.